Ir al contenido principal

MÉTODO GRÁFICO PARA DELIMITAR EL PROBLEMA

MÉTODO GRÁFICO PARA DELIMITAR EL PROBLEMA

Este método nos ayuda a delimitar el planteamiento del problema, ya que algunas veces es difícil saber cuando delimitar debido a la extensa información previa a la investigación.

1. Escribir primero los conceptos que tiene en “la mira”.
Nos ayuda a delimitar sobre cual es el planteamiento del problema, basándose en conceptos básicos y cortos, por ejemplo, si queremos desarrollar una investigación sobre el consumo de tabaco, es necesario conceptualizar tabaco, hombres y mujeres, edad, factores, etc. 

2. Posteriormente, buscar conceptos más específicos para sus conceptos generales.
En base a conceptos más específicos vamos a poder delimitar aún más sobre nuestro planteamiento del problema ya que así el límite será aún mayor.


3. Una vez precisados los conceptos, redacta un objetivo y pregunta de investigación (con uno y una
bastó).
Aquí retomamos los elementos anteriormente mencionados para delimitar el planteamiento del problema, tomando en cuenta de nuevo nuestro objetivo vamos a poder enfocar la investigación; también con ayuda de las preguntas sobre nuestra investigación lograremos delimitar aún más el problema, ya que juntando objetivo y pregunta es más fácil conocer el planteamiento de problema de investigación.


Por último también podemos apoyarnos en testimonios y datos que van a enriquecer la razón de ser de nuestra investigación, debido a que las estadísticas son de gran ayuda para hacer valer el objetivo o el porqué de la investigación.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

CRITERIOS PARA GENERAR IDEAS

CRITERIOS PARA GENERAR IDEAS Las buenas ideas intrigan, alientan y estimulan al investigador de manera personal. Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas, pero sí novedosas”. Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y solucionar problemáticas. Las buenas ideas pueden fomentar nuevas interrogantes y cuestionamientos. Es necesario que al momento de elegir el te,a a investigar, nos debe de parecer interesante o atractivo, ya que de esta forma será más fácil y veremos que en caso de tener obstáculos tendremos mayor disposición para vencerlos. También cabe resaltar que existe la posibilidad de que las ideas no sean nuevas sin embargo no por eso no tienen valor, al contrario, podemos actualizar o innovar un tema, es decir, de la mano de la tecnología podremos actualizar nuestro estudio, nuestras ideas, nuestro tema a investigar. En base a una idea podemos llegar a grandes cosas, una idea nos puede servir para elaborar una teoría...
Publicar un comentario
Leer más

¿CUANTAS REFERENCIAS DEBEN USARSE PARA EL MARCO TEÓRICO?

¿CUANTAS REFERENCIAS DEBEN USARSE PARA EL MARCO TEÓRICO? Esto depende del planteamiento del problema, el tipo de informe que estemos elaborando y el área  en que nos situemos, además del presupuesto. Por tanto, no hay una respuesta exacta ni mucho  menos. Analizaron varias tesis y disertaciones, así  como artículos de revistas académicas en Estados Unidos y México, consultaron a varios profesores  iberoamericanos, y encontraron parámetros como los siguientes: en una investigación en licenciatura  para una materia o asignatura el número puede variar entre 15 y 25, en una tesina entre 20 y 30, en  una tesis de licenciatura entre 25 y 35, en una tesis de maestría entre 30 y 40, en un artículo para una  revista científica, entre 40 y 60. En una disertación doctoral el número se incrementa entre 60 y 120 (no son de ninguna manera estándares, pero resultan en la mayoría de los casos).   Sin embargo,  deben ser referencias directamente vincu...
Publicar un comentario
Leer más

¿LAS HIPÓTESIS SON SIEMPRE VERDADERAS?

¿LAS HIPÓTESIS SON SIEMPRE VERDADERAS? Las hipótesis no necesariamente son verdaderas, pueden o no serlo, y pueden o no comprobarse con  datos. Son explicaciones tentativas, no los hechos en sí. Al formularlas, el investigador no está totalmente seguro de que vayan a comprobarse. Como ejemplifican Black y Champion (1976), una hipó tesis es diferente de la  afinación  de un hecho. Si alguien establece la siguiente hipótesis ( refiriéndose  a un país determinado): “las familias que viven en zonas urbanas tienen menor número de hijos que  las familias que viven en zonas rurales”, ésta puede ser o no comprobada. En cambio, si una persona  sostiene lo anterior basándose en información de un censo poblacional reciente de ese país, no establece una hipótesis, sino que afirma un hecho. En el ámbito de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las  relaciones entre dos o más variables y se apoyan en conocimientos org...
Publicar un comentario
Leer más